Ректор русского государственного исследовательского медуниверситета им. Н. И. Пирогова (РНИМУ) Николай Володин уволен из-за скандала с абитуриентами-призраками. 10 августа министр здравоохранения и соцразвития Татьяна Голикова подписала приказ о его отставке.
Совместно с ректором уволены еще восемь служащих, работавших с базами данных абитуриентов.
Скандал вокруг «Пироговки» разгорелся сначала августа.
Программер Виктор Симак, исследовавший списки поступающих в медуниверситеты, случаем нашел аномалию в РНИМУ — реестр рекомендованных к зачислению абитуриентов практически сплошь состоял из высокобалльных льготников. При этом практически они все «материализовались» в последнюю недельку приема документов.
И больше ни в каком из медвузов не значились. — Это была практически умнейшая схема, — заявил «Известиям» Симак.
— Институт «засоряет» списки абитуриентов вымышленными отличниками.
Настоящие люди, видя, что у их шансы невелики, разбегаются по иным университетам.
Когда рекомендованные к зачислению в РНИМУ не являются, управление берет на вакантные места собственных клиентов. По сведениям Русского союза молодежи, взятка за поступление в медвузы в этом году достигала 400 тыс.
рублей.
Расследование Рособрнадзора подтвердило, что из 702 абитуриентов РНИМУ, заявленных на экономные места, 626 — призраки. Фамилии ребят значились в интернет-списке, но «бумажных» личных дел в приемной комиссии не оказалось.
Поначалу управление РНИМУ списывало все на технологические сбои и хакерские атаки на вузовский интернет-сервер. Но проверка Минздравсоцразвития показала, что «мертвые души» вносились с компов, установленных в вузе.
Восьмерых служащих, имевших допуск к базам данных абитуриентов, отстранили от работы.
Генпрокуратура, также проверявшая университет, рекомендовала за допущенные нарушения уволить и главу института. Как пояснили «Известиям» в пресс-службе Минздравсоцразвития, Николай Володин уволен по ст. 278 ч. 2 Трудового кодекса, «в связи с принятием уполномоченным органом юридического лица решения о прекращении трудового договора».
— Допущенные нарушения получили нужную оценку, — выделил замруководителя Минздравсоцразвития Александр Сафонов. — Как указывает анализ, такие нарушения не являются системными.
Тем более министерство проводит все нужные меры по доп контролю работы приемных комиссий в остальных университетах. Посреди служащих Николай Володин пользуется репутацией «жесткого, но принципиального руководителя».
На должность ректора он был избран в 2007 году.
Ранее занимал пост заместителя управляющего Федерального агентства по здравоохранению и соцразвитию. Как говорят сотрудники, возглавив университет, Володин сразу начал наводить там порядок.
2-ой мед издавна имел репутацию коррумпированного.
С приходом Володина в вузе возникла система электронных пропусков, стала пресекаться работа педагогов «налево» — чтение лекций в остальных институтах. Велась борьба с «платными» зачетами и экзаменами на сессиях.
— У нас на форуме даже опрос проводился, какая кафедра в вузе самая взяткоемкая, — поведал «Известиям» студент второго курса РНИМУ Александр В. — В числе «отличившихся» — кафедра неорганической химии, латинского языка, патанатомии и физиологии. Стоимость экзамена за один предмет — €500–1000.
При Володине это хоть совершенно не исчезло, но стало приметно меньше. В истории с «мертвыми душами» почти все доктора и студенты склонны созидать чьи-то интриги.
— Я понимаю, если б там 50–100 человек призраками оказались, а на сто процентов перечень сфальсифицировать — это нужно быть самоубийцей, — поведал «Известиям» один из педагогов. — У нас молвят, что у ректора были суровые разногласия с Татьяной Голиковой.
И по поводу присвоения вузу звания государственного велись подковерные игры. Ведь это значит многомиллиардное финансирование.
Показательное разоблачение фантомов из РНИМУ пошло на пользу и иным абитуриентам. Невзирая на то, что Минздравсоцразвития обнаруженные нарушения «системными не считает», предки не верят.
— Мой отпрыск закончил с золотой медалью школу, по ЕГЭ набрал 94 по химии и 91 по биологии, — пишет в ЖЖ Ира из Санкт-Петербурга.
— Это не липовые были ЕГЭ, не в Закавказье. Поступал в Питере в мединституты.
Везде оказался в резерве. Когда Володину пятую точку надрали, вдруг моего отпрыска берут на бюджет во все университеты сходу.
Это совпадение? «Пироговский» инцидент, может быть, приведет к изменениям в правилах поступления в высшие учебные заведения.
На данный момент университеты готовят свои предложения в Минобрнауки. — Нужно решить вопросец с олимпиадниками и льготниками, — считает ректор Денежного института Миша Эскиндаров.
— В весеннюю пору Рособрнадзор подготовил положение о том, что эти ребята могут воплотить свою льготу при поступлении только в один университет.
Но приказ так не был утвержден.
Действуй он, может быть, скандал в медуниверситете не разразился бы. Ведь там «рейтинговые» места заняли как раз льготники.
Специалисты Высшей школы экономики дают принять для институтов единые нормативы подачи инфы для общественности. — Необходимо обязать учебные заведения раз в день публиковать фамилии тех, кто подал документы, — объяснил «Известиям» проректор ВШЭ Григорий Канторович.
— Это дозволит всем заинтересованным смотреть за действием. И ежели вдруг в один день в перечне разом возникнут 600 новейших ребят, это сразу вызовет подозрения.
Другое рацпредложение — ввести в университетах нормативно-подушевое финансирование, аналогичное школьному. На данный момент Минобрнауки раз в год утверждает для каждого заведения контрольные числа приема студентов.
От этого зависит экономное финансирование. Ежели университет вдруг с планом не справляется, валютное довольствие ему не срезают, а разрешают брать на вольные места всех желающих.
В Столичном авиационном институте, к примеру, на специальность самолето — и вертолетостроение в этом году поступили абитуриенты со средними баллами ЕГЭ 97–122.
Другими словами двоечники. Как они будут слушать курс высшей арифметики — загадка.
— Это некорректно — нивелировать престиж высшего образования, — продолжает Григорий Канторович. — Нужно разрешить университетам в разумных пределах самим регулировать популяцию студентов.
И в согласовании с сиим финансировать.
Плохие заведения сами угаснут. А для остальных покажется доп стимул.